نمونه سوال درس چهاردهم مطالعات
بازدید : 652
پنجشنبه 14 اسفند 1398 زمان : 18:32
بازدید : 920
پنجشنبه 14 اسفند 1398 زمان : 18:32
بازدید : 1421
پنجشنبه 14 اسفند 1398 زمان : 18:32
چهارشنبه, ۱۴ اسفند ۱۳۹۸، ۱۲:۲۱ ب.ظ
1. چرا سلجوقیان در میان سه سلسله ترک تبار از اهمیت بیشتری برخوردار بودند؟
سلجوقیان هم به سبب تأثیری که در تحولات ایران و سایر سرزمین‌های اسلامی‌و هم به سبب وسعت قلمروشان، اهمیت بیشتری داشتند.
2. سلجوقیان تشکیلات حکومت خود را چگونه پایه گذاری کردند؟
سلجوقیان تشکیلات اداری و حکومتی خود را بر اساس تشکیلاتی که از سامانیان و غزنویان به جای مانده بود، پایه گذاری کردند. البته تشکیلات آن دوره‌ها نیز بر گرفته از نظام اداری و حکومتی ایران باستان بود و در هر دوره تغییراتی نیز در آن پدید می‌آمد.
3. در دوره سلجوقیان سلاطین برای مشروعیت بخشیدن به حکومت خود چه میکردند؟
سعی میکردند خود را مطیع و پشتیبان دستگاه خلافت نشان دهند.
4. سلاطین در دوره سلجوقیان چگونه بر مردم حکومت میکردند؟
با ظلم و خود کامگی حکومت میکردند و منتقدان و مخالفان خود را به سختی مجازات میکردند. سلاطین زندگی پر تجملی داشتند و صاحب املاک و ثروت زیادی بودند.
5. حکومت سلجوقی قدرت و عظمت خود را چگونه به دست آورده بود؟
با سیاست و کفایت وزیران ایرانی به دست آورده بود.
6. چرا سلجوقیان ناگزیر بودند برای اداره قلمرو خود از وزیران ایرانی استفاده کنند؟
سلجوقیان مردمانی گله دار و بیابان گرد بودند که با زور شمشیر، امور سیاسی و نظامی‌را در اختیار گرفتند، آنها از شهرنشینی و کشورداری بی خبر بودند و برای اداره قلمرو پهناور خود ناگزیر شدند از وزیران ایرانی استفاده کنند.
7. عمیدالملک کُندری که بود؟
وزیر سلطان طُغرِل بود که نقشی موثر در موفقیت‌های او داشت.
8. خواجه نظام الملک که بود؟
وزیر آلب ارسلان و ملکشاه بود، او چنان قدرت و نفوذی داشت که کمتر کاری بدون صلاحدید و مشورت او انجام می‌گرفت.
9. در دوره سلجوقیان وزیران ایرانی چه نقشی در اداره امپراتوری سلجوقی داشتند؟
در نتیجه تدبیر و مدیریت این وزیران، اوضاع اقتصادی و فرهنگی بهتر شد و کشاورزی، بازرگانی،صنعت، هنر و معماری رشد زیادی کرد.
10. یکی از وظایف مهم وزیران در دوره سلجوقی را بنویسید.
تنظیم رابطه‌ی سلطان با خلیفه و دیگر فرمانروایان
11. دوره سلجوقیان از چه نظر در تاریخ ایران از دوره‌های برجسته محسوب می‌شود؟
از نظر گسترش دانش و هنر و ادب.
12. چرا مدارس نظامیه به این نام معروف شدند؟ و این مدارس در کدام شهرها بنا شدند؟
خواجه نظام الملک مدارسی در شهرهای مختلف بنیان گذاشت که همگی آنها نظامیه خوانده می‌شدند و مهم ترین آنها نظامیه‌های نیشابور، اصفهان و بغداد بودند.
13. مدارس نظامیه چه ویژگی‌هایی داشتند؟
در مدارس نظامیه به مدرسان، مدیران و کارکنان نظامیه‌ها، حقوق پرداخت می‌شد. این مدارس مقررات خاصی داشتند و استادان و ا شگردان با دقت خاصی گزینش می‌شدند و رقابت شدیدی برای رسیدن به مقام استادی در این مدارس وجود داشت.
14. چه عاملی موجب رواج زبان فارسی در هندوستان شد؟
لشکرکشی‌های محمود غزنوی و جانشینانش به هندوستان، موجب زبان فارسی در زبان فارسی در آن دیار شد.
15. در ابتدای دوره سلجوقی، نامه‌ها و فرمان‌های حکومتی به چه زبانی بود؟
نامه‌ها و فرمان‌های حکومتی و دفترهای دیوانی از عربی به فارسی تغییر کرد. به دنبال آن تعداد بیشتری از مورخان و دانشمندان علاقه مند به نوشتن کتاب‌های خود به زبان فارسی شدند.
16. چرا در دوره سلجوقی شهر و شهرنشینی گسترش یافت؟
به سبب آرامش و رونق بازرگانی.
17. پایتخت‌های سلجوقیان را نام ببرید؟
ری، نیشابور و اصفهان که پایتخت‌های سلجوقیان بودند از شهرهای آباد آن دوره محسوب می‌شدند.
18. در دوره سلجوقی ایرانیان چه ابتکار خاصی در ساختن مساجد به کار می‌بردند؟
درساختن مساجد ایرانی ابتکار خاصی به کار رفت و حیاط و چهار ایوان اطراف آن معمول گردید. در ساختن انواع گنبدها، برج‌ها و مناره‌ها، کاروانسراها و مدارس نیز الگوهای جدیدی در معماری به کار گرفته شد.
19. نمونه‌هایی از جلوههای مهم هنر دوره سلجوقی را بنویسید؟
ساختن ظروف سفالین لعاب دار و بدون لعاب و ظروف زرین فام یا طلایی که با نقش و نگار‌های مختلف تزئین شده از جلوههای مهم هنر دوره سلجوقی بود.
20. کدام یک از هنرهای ایرانی در دوره سلجوقی گسترش یافت؟
فلز کاری، خوشنویسی، تذهیب و ساختن جلد کتاب از چرم و
نقش انداختن بر روی آن نیز گسترش یافته بود.
*- در رأس حکومت سلجوقی ............... قرار داشت. (سلطان)
*- از مهم‌ترین مقام‌های که در عهد سلجوقیان وجود داشت، مقام ............... بود. (وزارت)
*- عالم بزرگ ایرانی به نام ............... از استاداننظامیه بود. (امام محمد غزالی)
*- شاعر معروف ایرانی به نام ............... از دانش آموختگان مدارس نظامیه بود. (سعدی)
*- بزرگ ترین مرکز علمی، ادبی و مذهبی در دوره سلجوقی ............... بود. (خراسان)
*- در قرن پنجم و ششم هجری، زبان ............... که زبان ............... بود نیز در ایران رواج پیدا کرد. (ترکی – فرمانروایان)
*- در قرن پنجم تا هفتم هجری، آجر کاری و ............... در بناها به اوج زیبایی و شکوفایی رسید. (کاشی کاری)
*- از ابتکارات مهم معماران ایرانی ............... برای تزئین بناها بود. (کاشی کاری)
کرونا سلاح بیولوژیک کدام کشور است؟!
بازدید : 618
چهارشنبه 13 اسفند 1398 زمان : 16:07
بازدید : 1043
سه شنبه 12 اسفند 1398 زمان : 21:03
دوشنبه, ۱۲ اسفند ۱۳۹۸، ۰۴:۵۱ ب.ظ
1. چه عاملی نقش و سهم زیادی در رونق و شکوفایی فرهنگ و تمدن ایرانی-اسلامی‌داشت؟
خلافت عباسیان پس از یک قرن ضعیف شدند. از این رو شرایط مناسبی برای تشکیل سلسلههای ایرانی به وجود آمد. این سلسلهها نقش و سهم زیادی در رونق و شکوفایی تمدن ایرانی-اسلامی‌داشت.
2. مهم ترین سلسلههای ایرانی که در فاصلهی قرن‌های سوم تا پنجم هجری بر بخشهایی از ایران حکومت میکردند چه نام داشتند؟
طاهریان - صفّاریان - علویان - سامانیان - آل بویه
3. رابطه سلسلههای طاهریان و سامانیان با خلفای عباسی چگونه بود؟
این سلسلهها با فرمان خلفای عباسی به قدرت رسیدند و با تأیید آنها به حکومت خود ادامه دادند. این دو سلسله روابطی دوستانه با خلافت عباسیان برقرار کردند و امیران این سلسلهها معمولاً نسبت به خلفا اظهار وفاداری و فرمانبری میکردند. البته طاهریان و سامانیان در اداره امور قلمرو خود مستقل بودند و اجازه نمی‌دادند نمایندگان خلیفه در امور داخلی آنان دخالت کنند.
4. بنیانگذار کدام سلسلهها بدون اجازه خلفای عباسی حکومت خود را برپا کردند؟
صفّاریان - علویان طبرستان - آل بویه
5. روابط صفّاریان با خلفای عباسی چگونه بود؟ و اقدامات یعقوب لیث را بنویسید؟
روابط صفاریان با خلافت عباسی، خصمانه بود یعقوب لیث صفاری علاوه بر آنکه حکومت طاهریان را برانداخت، به عراق لشکرکشی کرد و قصد داشت بغداد را تصرف کند، اما از سپاه خلیفه شکست خورد. او در فکر جبران این شکست بود اما بیماری و مرگ فرصت جنگی دیگر را با خلیفه به وی نداد.
6. چرا خُلفای عباسی دشمن علویان طبرستان بودند؟
زیرا علویان پیرو مذهب شیعه بودند و حکومت عباسیان را به رسمیت نمیشناختند و از آنان اطاعت نمی‌کردند.
7. رابطه سلسله آل بویه با عباسیان چگونه بود؟
رابطه سلسله آل بویه با عباسیان به گونه‌‌‌ای دیگر بود. چون آل بویه بغداد را تصرف
کردند و خلفای عباسی را تحت نفوذ و سلطه‌ی خود گرفتند.
8. آل بویه پیرو چه مذهبی بودند و در دوران حکومت آنها چه چیز مورد توجه قرار گرفت؟
آل بویه پیرو مذهب شیعه بودند. در دوران حکومت آنها معارف و فرهنگ شیعه در ایران مورد توجه قرار گرفت و گسترش یافت.
9. به دستور فرمانروایان آل بویه چه کارهایی انجام شد؟
به دستور فرمانروایان آل بویه به خصوص عضدالدوله که مشهورترین فرمانروای آل بویه بود، حرم مطهر امامان در نجف، کربلا و کاظمین بازسازی شد و مراسم روز عید غدیر و مجالس سوگواری امام حسین (ع) با شکوه برگزار شد.
10. ایرانیان مسلمان در تأسیس و گسترش کدام علوم پیشگام بودند؟
معارف اسلامی، علوم انسانی، هنر و ادبیات
11. اقدامات مهم علمی‌و فرهنگی ایرانیان در قرون نخست هجری چه بود؟
1- تدوین کتابها در رشته معارف اسلامی
2- درخشش دانشمندان مسلمان ایرانی در رشته‌های مختلف
3- تدوین قواعد صرف و نحو و دستور زبان و ادبیات عربی
4- انتقال بخشی از میراث ادبی و تاریخی ایران باستان به جامعه اسلامی‌بود.
12. کدام سلسلههای ایرانی نقش چشمگیری در رونق و شکوفایی فرهنگ و تمدن ایرانی-اسلامی‌داشتند؟ چرا؟
سلسلههای ایرانی به خصوص سامانیان و آل بویه - زیرا بیشتر فرمانروایان این سلسلهها به علم و ادب علاقه مند بودند و برای عالمان، دانشمندان و ادیبان، ارزش و احترام فراوانی قائل می‌شدند.
13. کدام وزیران سامانی در شمار عالمان و ادیبان نامدار قرارداشتند؟
خاندان جیهانی و خاندان بلعمی(وزیران سامانیان)
14. شاعران معروف دوره‌ی سامانی چه نام داشتند؟
رودکی پدر شعر فارسی و فردوسی.
15. کدام آرامگاه
ها جلوه
ی شکوهمند میراث معماری ایرانی-اسلامی‌به شمار می‌روند؟
آرامگاه امیر اسماعیل سامانی در بخارا و آرامگاه قابوس وشمگیر در گنبد قابوس
*- بنیانگذار سلسله طاهریان ................ به فرمان مأمون به حکومت خراسان منصوب شد. (طاهر ذوالیمینین)
*- موسس سلسله سامانیان ................ با تأیید خلیفه عباسی به حکومت رسید. (امیر اسماعیل سامانی)
*- موسس سلسله‌ی صفاریان ................ با پشتیبانی مردم سیستان به خصوص گروه ................ به قدرت رسید. (یعقوب لیث - عیاران)
*- آل بویه پیرو مذهب ............... بودند. (شیعه)
*- مشهورترین فرمانروای آل بویه ............... نام داشت. (عضدالدوله)
*- از نخستین جلوههای مهم معماری ایرانی-اسلامی............... بودند. (مساجد)
بازدید : 887
سه شنبه 12 اسفند 1398 زمان : 21:03
دوشنبه, ۱۲ اسفند ۱۳۹۸، ۰۴:۳۸ ب.ظ
1. اوضاع ایران در آستانه‌ی حمله اعراب مسلمان چگونه بود؟
1- وقتی خسروپرویز به دست پسر خود به قتل رسید، رقابت و دشمنی در درون دربار ساسانی، بیشتر شد
2- شورش‌های فرماندهان و دخالت‌های آنها در رقابت سیاسی، روحیه سپاهیان را تضعیف کرده و توان جنگی آنان را کاهش داده بود
3- مردم به دلیل و جود نظام طبقاتی، بی عدالتی و تبعیض‌های اجتماعی و مالیات‌های سنگین از حکومت ساسانیان ناراضی بودند
4- بر اثر طغیان رودهای دجله و فرات زمین‌ها و مزارع حاصلخیز از بین رفت
5- قحطی و شیوع بیماری‌های طاعون و وبا اوضاع را بدتر کرد
2. نبرد قادسیه را توضیح دهید؟
ارتش ساسانی در نبرد قادسیه از سپاه مسلمانان که روحیه بالاتر و انگیزه بیشتری داشت شکست خورد. در این جنگ، رستم فرخزاد فرمانده سپاه ساسانی کشته شد و مدتی بعد تیسفون پایتخت ساسانیان با گنجینه‌‌‌ای از غنائم به تسخیر اعراب درآمد.
3. سلسله‌ی ساسانی چگونه سقوط کرد؟
در نبردی که در نهاوند رخ داد، ضربه نهایی بر پیکر ارتش ساسانی وارد شد، به طوری که یزدگرد سوم، آخرین پادشاه ساسانی، دیگر نتوانست سپاهی را برای مقابله با اعراب مسلمان گرداوری کند. پس از جنگ نهاوند، شهرها و ولایات ایران یکی پس از دیگری به تصرف اعراب در آمدند. سرانجام با ورود اعراب به خراسان، یزدگرد سوم به دست آسیابانی در مرو به قتل رسید و سلسله ساسانی پس از چهار صد سال فرمانروایی به پایان رسید.
4. اوضاع ایران در دوره خلافت امویان (بنی امیه) چگونه بود؟
1- امویان حکومت خود را بر پایه خشم و ظلم بنا نهادند
2- اشراف و سران قبایل عرب، بر بیشتر ولایات ایران حکومت میکردند
3- بنی امیه به قوم و نَسب خود، فخر فروشی میکردند و قوم عرب را برتر و شریف تر از سایر اقوام می‌پنداشتند
4- اقوام غیر عرب از جمله ایرانیان مورد تحقر‌ی و توهین قرار می‌گرفتند
5- ایرانیان اجازه نداشتند مقام و منصب‌های مهم مانند حکومت ولایات یا فرماندهی سپاه را عهده‌دار شوند.
5. در دوران بنی امیه کدام امامان به شهادت رسیدند؟
در دوران بنی امیه علاوه بر امام حسن و امام حسین (ع)، امام سجاد و امام محمد باقر (ع) نیز به شهادت رسیدند.
6. چرا مردم ایران به مبارزه و مخالفت با حکومت اموی پرداختند؟
مردم ایران که از ظلم و ستم و قوم گرایی امویان به ستوه آمده بودند از هر فرصتی برای مخالفت و مبارزه با حکومت اموی استفاده میکردند. ایرانیان در بسیاری از قیام‌ها و شورش‌هایی که علیه امویان به وقوع پیوست حضور موثری داشتند. وقتی مختار ثقفی در کوفه به خونخواهی امام حسین و یارانش قیام کرد ایرانیان به او پیوستند.
7. عباسیان چگونه به قدرت رسیدند؟
در اواخر حکومت اموی آنها نمایندگانی را به نقاط مختلف ایران از جمله خراسان فرستادند و مردم را به قیام علیه بنی امیه و حکومت یکی از افراد خاندان پیامبر (ص) دعوت کردند، اما نمی‌گفتند منظورشان از آن فرد چه کسی است. ایرانیان مسلمان به ویژه خراسانیان دعوت عباسیان را پذیرفتند و سرانجام ابومسلم سردار ایرانی در خراسان قیام کرد و موفق شد امویان را شکست و سفّاح از خاندان عباسیان را به خلافت برساند.
8. اقدامات منصور عباسی را بنویسید؟
1- شهر بغداد را بنا کرد و آن را مرکز خلافت عباسیان قرار داد
2- به شهادت رساندن امامان شیعه
3- به قتل رساندن ابومسلم خراسانی
9. کدام خلفای عباسی امامان شیعه را به زندان انداختند و به شهادت رساندند؟
منصور، هارون الرشید، متوکل
10. آیا خلفای عباسی از ایرانیان در اداره حکومت استفاده میکردند؟ توضیح دهید؟
بله - خلفای عباسی بر خلاف امویان از ایرانیان در سمت‌های مهمی‌چون وزارت و فرماندهی سپاه و حکومت شهرها، استفاده میکردند. البته بسیاری از ایرانیانی که به خدمت خلافت عباسی در آمدند، سرنوشتی تلخ و ناگوار داشتند، چنانکه منصور ناجوانمردانه ابومسلم خراسانی را به قتل رساند.
11. برمکیان چه کسانی بودند؟
برمکیان از خاندان‌های مشهور ایرانی بودند که در زمان خلافت‌هارون عهده دار وزارت و حکومت ولایات شدند و نفوذ و قدرت فراوان کسب کردند. خلیفه ناگهان بر آنان خشم گرفت و دستور داد آنها را از قدرت برکنار و زندانی کنند و به قتل برسانند.
12. نخستین ایرانی که در مدینه به حضور پیامبر رسید و به اسلام مشرف شد چه کسی بود؟ توضیح دهید؟
سلمان فارسی بود سلمان در جنگ احزاب (خندق) حضور داشت و پیشنهاد کرد برای دفاع از شهر مدینه در مقابل حمله‌ی مشرکان، خندقی حفر شود. پیامبر در باره او فرمود سلمان از اهل بیت ماست.
13. از جمله یاران با وفای حضرت علی (ع) چه کسانی بودند؟
سلمان - مقداد - ابوذر - عمار
14. ایرانیان چگونه به دین اسلام گرایش پیدا کردند؟
پس از آنکه اعراب مسلمان به ایران آمدند، مردم ایران به تدریج با دین اسلام آشنا شدند. ایرانیان پس از درک پیام اسلام، داوطلبانه آن دین را پذیرفتند. پیام اسلام برابری و برادری بود. این پیام برای مردم ایران که از امتیاز طبقاتی اشراف ناخشنود بودند، جذابیت فراوانی داشت. علاوه بر آن، اخلاق و رفتار پیامبر و امامان شیعه، نقش مهمی‌در علاقه مندی ایران ا ین به دین اسلام داشت.
15. چرا ایرانیان علاقه و ارادت خاصی به حضرت علی (ع) و فرزندانش پیدا کردند؟
چون امام علی (ع) در دوران حکومت خود هیچ برتری و امتیازی برای اعراب، نسبت به دیگران در نظر نمی‌گرفت.
16. حضور کدام امامان بزرگوار در ایران، تأثیر زیادی بر توجه و گرایش مردم ایران به دین اسلام گذاشت؟
امام رضا (ع) و خواهرش حضرت معصومه (س) و برادرش حضرت شاه چراغ.
*- ارتش ساسانی در نبرد ............... از سپاه مسلمانان شکست خورد. (قادسیه)
*- در زمان خلافت ............... بخش اعظم ایران به دست اعراب مسلمان فتح شد. (عمر)
*- در جنگ قادسیه فرمانده سپاه ساسانی ............... کشته شد. (رستم فرخزاد)
*- در نبرد ............... یزدگرد سوم نتوانست سپاهی را برای مقابله با اعراب مسلمان گردآوری کند. (نهاوند)
*- مرکز خلافت امویان در شهر ............... بود. (شام، دمشق)
*- ابومسلم موفق شد امویان را شکست دهد و ............... از خاندان عباسیان را به خلافت برساند. (سفّاح)
*- منصور عباسی شهر ............... را بنا کرد و آن شهر را مرکز خلافت عباسیان قرار داد. (بغداد)
*- منصور عباسی ناجوانمردانه ............... را به قتل رساند. (ابومسلم خراسانی)
بازدید : 1085
سه شنبه 12 اسفند 1398 زمان : 16:29
دوشنبه, ۱۲ اسفند ۱۳۹۸، ۱۲:۱۸ ب.ظ
1. ماجرای سقیفه‌ی بنی ساعده چه بود؟
پس از رحلت پیامبر در حالی که علی (ع) و شماری از اصحاب مشغول خاک سپاری بودند تعدادی از انصار و مهاجرین در سقیفه بنی ساعده گرد آمدند و در باره جانشینی پیامبر به گفتگو پرداختند. هر دوگروه با نادیده گرفتن وصیت پیامبر در غدیر خم مدعی بودند که خلافت و جانشینی رسول خدا حق آنان است.
2. ابوبکر چگونه به خلافت رسید؟
با توجه به اینکه از گذشته میان انصار رقابت و اختلاف وجود داشت.جمعی از حاضران در سقیفه، با ابوبکر که یکی از مهاجرین کهنسال بود بیعت کردند و بدین ترتیب وی به عنوان خلیفه اول شناخته شد.
3. چرا حضرت علی (ع) در ابتدای خلافت ابوبکر سکوت کرد؟
گروهی از مسلمانان با یاد آوری خطبه پیامبر در غدیر، خواهان بیعت با علی (ع) بودند اما علی (ع) با سکوت خود مانع بروز تفرقه و درگیری میان مسلمانان شد تا اسلام پایدار بماند.
4. ابوبکر چند سال خلافت کرد؟ و چه کسی را به جانشینی خود برگزید؟
ابوبکر حدود دو سال خلافت کرد و عمربن خطّاب را به جانشینی خود برگزید.
5. عمر چند سال حکومت کرد و چه مناطقی را تصرف نمود؟
عمر در دوران ده ساله حکومت خود کار فتوحات را که از اواخر دوران خلافت ابوبکر آغاز شده بود با جدیت دنبال ر کد. سپاهیان اعزامی‌از سوی عمر، علاوه بر بخش وسیعی از ایران، کشورهای سوریه، لبنان، فلسطین و مصر را نیز فتح کرد.
6. عثمان چگونه به خلافت رسید و در زمان او اوضاع کشور چگونه بود؟
عثمان خلیفه سوم توسط شورایی که عمر تعیین کرده بود به خلافت رسید. در زمان او بر خلاف دو خلیفه قبلی، زندگی تجملاتی و شیوه اشرافی رواج یافت و اطرافیان و کارگزاران خلیفه با ثروت به دست آمده از فتوحات به خوش گذرانی مشغول شدند.
7. چرا عثمان بعضی از یاران نزدیک پیامبر را مجازات و تبعید می‌کرد؟
عثمان جمعی از صحابه و یاران نزدیک پیامبر مانند ابوذر، عمار و مالک اشتر را به دلیل آنکه از او و اطرافیانش انتقاد میکردند، مجازات و تبعید کرد.
8. عاقبت عثمان چه شد؟
عملکرد اطرافیان خلیفه سوم نارضایتی گروهی از مسلمانان را بر انگیخت.آنان از نقاط مختلف به مدینه آمدند و اعتراض خود را نسبت به عملکرد عاملانش اعلام کردند. امام علی (ع) تلاش زیادی کرد که مخالفان را آرام کند و مانع بروز درگیری و
خونریزی شود، اما سرانجام معترضان خشمگین به خانه خلیفه هجوم بردند و او را کشتند.
9. امام علی (ع) در کجا به دنیا آمد و دوران کودکی و نوجوانی او چگونه سپری شد؟
امام علی (ع) فرزند ابوطالب در کعبه به دنیا آمد. آن حضرت دوران کودکی و نوجوانی را در خانه‌ی حضرت محمد (ص) و تحت تربیت وی به سر برد.
10. چه عاملی سبب شد که پیامبر بدون هیچ آسیبی مکه را به سوی مدینه ترک کند؟
شهامت و فداکاری علی (ع) و خوابیدن در بستر پیامبر سبب شد که پیامبر بدون هیچ آسیبی از مشرکان، مکه را به سوی مدینه ترک کند.
11. در دوران خلافت سه خلیفه‌ی قبلی حضرت علی (ع) چه می‌کرد؟
آن حضرت علی (ع) به تفسیر قرآن ریال تربیت شاگردان و پاسخ گویی به سوالات دینی مردم می‌پرداخت. همچنین ایشان به عمران و آبادی و احداث نخلستان‌ها توجه زیادی داشت.
12. حضرت علی (ع) چگونه به خلافت رسید؟
پس از کشته شدن عثمان، مردم دریافتند که جامعه اسلامی‌بی سرپرست مانده است. بسیاری از مهاجرین و انصار خواهان بیعت با علی (ع) شدند، اما آن حضرت تمایلی به پذیرش خلافت نداشت. سرانجام با اصرار زیاد مردم، امام علی (ع) منصب خلافت را پذیرفت.
13. چه عواملی موجب مخالفت و دشمنی ریاست طلبان و ثروت اندوزان با علی (ع) شد؟ و چه جنگ‌هایی را بر آن حضرت تحمیل کردند؟
اصرار علی (ع) بر عمل به قرآن و سنت پیامبر و اجرای عدالت موجب مخالفت و دشمنی ریاست طلبان شد. این گروه چون اطمینان یافتند که امام به دلخواه آنان عمل نخواهد کرد به فتنه جویی پرداختند و سه جنگ جمل، صفّین و نَهرَوان را بر آن حضرت تحمیل کردند.
14. جنگ جمل را توضیح دهید؟
از آنجا که امام علی (ع) هیچگونه تمایلی به جنگ و خونریزی میان مسلمانان نداشت، کوشید از طریق گفتگو و نصیحت بیعت شکنان و شورشیان را قانع کند که دست از تفرقه و آشوب بردارند اما شورشیان اقدام به جنگ کردند. امام در جنگ جمل شورشیان را شکست داد.
15. جنگ صفّین را توضیح دهید؟
در جنگ صفّین امام علی (ع) به مقابله با سپاه معاویه رفت و آنها را ظالمین نامید. پایداری یاران علی (ع) به ویژه مالک اشتر آثار شکست را بر چهره‌ی سیاه ستمگر آشکار ساخت. اما در آخرین لحظات،نیرنگ عمروعاص مانع پیروزی سپاهیان
امام علی (ع) شد.
16. چرا حضرت علی (ع) شهر کوفه را مرکز خلافت خود قرار داد؟
امام در ابتدای حکومت خود، برای دفع تهدیدات بیعت شکنان و دشمنان عدالت از مدینه رهسپار عراق شد و شهر کوفه را مرکز خلافت خود قرار داد.
17. مهم ترین ویژگی‌ها و دستاوردهای حکومت حضرت علی (ع) را نام ببرید؟
1- ساده زیستی و مقابله با اشرافی گری
2- تأکید بر عدالت
3- برگزیدن افراد صالح به حکومت ولایات
4- مدارا با مخالفان
18. چرا امام حسن (ع) ناچار شد پیشنهاد صلح معاویه را بپذیرد؟
بسیاری از یاران و سپاهیان آن حضرت تمایلی به نبرد نداشتند و فقط گروه اندکی آماده جهاد بودند. این در حالی بود که معاویه با وعده‌ی دادن پول و مقام، بسیاری از روسای قبایل و حتی یاران نزدیک امام را فریب داده و جذب خود کرده بود.
19. چه عاملی نقش مهمی‌در جلوگیری از شکست معاویه در جنگ صفّین است؟
معاویه سیاستمداری فریبکار بود و با دادن پول و مقام، اشخاص با نفوذ و قدرتمند را جذب خود می‌کرد. عمروعاص یکی از این افراد بود، او که به طمع دست یافتن به حکومت مصر به معاویه پیوسته بود، نقش مهمی‌در جلوگیری از شکست معاویه در جنگ صفّین داشت.
20. زمینه‌های قیام امام حسین (ع) چه بود؟
امام حسین (ع) سال‌ها در کنار پدرش امیرمومنان و برادرش امام حسن(ع) در صحنه ی جهاد و مبارزه حاضر بود. آن حضرت پس از شهادت برادر، با سخنرانی و نامه‌های افشاگرانه علیه حکومت ظالمانه‌ی معاویه مبارزه کرد. پس از مرگ معاویه، پسرش یزید طبق وصیت او به خلافت رسید
21. مردم کوفه پس از شنیدن خبر حرکت امام حسین (ع) به سوی مکّه چه کردند؟
با نوشتن نامه‌های فراوان ایشان را به آن شهر دعوت کردند. امام نخست اعتنایی به آن نامه‌ها نکرد، اما با اصرار کوفیان، پسر عموی خود مسلم بن عقیل را روانه‌ی آنجا کرد. پس از ورود مسلم به کوفه، هزاران نفر با مسلم به نمایندگی از امام حسین بیعت کردند. امام پس از دریافت نامه مسلم عازم کوفه شد.
22. عبیدالله بن زیاد در شهر کوفه چه کرد؟
عبیدالله با ایجاد رعب و وحشت مردم را ترساند و مسلم بن عقیل را دستگیر کرد و به شهادت رساند. او سپس مردم کوفه را وادار کرد که آماده‌ی جنگ با امام حسین (ع) شوند.
23. واقعه‌ی عاشورا را توضیح دهید؟
سپاه یزید مانع رسیدن امام حسین و یارانش به کوفه شدند و کاروان آن حضرت را ناچار به توقف در سرزمین گرم و خشک کربلا (نینوا) نمودند. لشکریان یزید که تعدادشان بسیار زیاد بود، امام حسین(ع) و یارانش را در محاصره و در روز عاشورا جنگ را آغاز کردند. امام و یارانش که مرگ در راه عقیده و ایمان را سعادت در سایه حکومت ستمگران را ننگ می‌دانستند شجاعانه جنگیدند و به شهادت رسیدند.
24. امام حسین (ع) در وصیت نامه خویش در باره هدف قیام خود چه فرموده است؟
هدف من اصلاح امت جدم رسول الله، امر به معروف و نهی از منکر و پیاده کردن سیره‌ی رسول الله و پدرم علی بن ابیطالب است.
*- حضرت محمد (ص) در 28 صفر سال ............... هجری در ............... وفات یافت. (11 - مدینه)
*- حضرت علی (ع) حدود ............... سال حکومت کرد. (5 سال)
*- معاویه پسر ابوسفیان اعلام کرد در صورتی از علی (ع) اطاعت می‌کند که حکومت ............... و ............... به او واگذار شود. (شام – مصر)
*- پس از شهادت علی (ع) در ............... رمضان سال ................ هجری، مردم شهر کوفه با ............... بیعت کردند. (21 - 40 - امام حسن)
*- معاویه بعد از تحمیل صلح بر امام حسن(ع) در ............... به خلافت نشست. (شام - سوریه)
*- معاویه فرزندش ............... را به جانشینی خود انتخاب و خلافت را ............... کرد. (یزید – موروثی)
*- یزید با شنیدن اخبار کوفه ............... را که مردی سنگدل و خونریز بود به حکومت آنجا منصوب کرد. (عبیدالله بن زیاد)
*- حضرت ............... پس از شهادت امام حسین (ع) با سخنرانی‌های روشنگرانه اهداف قیام کربلا را بر همگان آشکار کرد . (زینب (س)
بازدید : 1018
سه شنبه 12 اسفند 1398 زمان : 16:29
دوشنبه, ۱۲ اسفند ۱۳۹۸، ۱۲:۰۴ ب.ظ
1. شبه جزیره عربستان در کجا واقع است و چقدر مساحت دارد؟
شبه جزیره عربستان که جزیره العرب نیز نامیده می‌شود در جنوب غربی آسیا واقع شده است و حدود سه میلیون کیلومتر مربع مساحت دارد.
2. سرزمین عربستان را چه چیز تشکیل می‌دهد؟
بخش وسیعی از این سرزمین را بیابان‌ها و ریگزار‌ها و قسمت دیگری را نواحی
کوهستانی تشکیل می‌دهند.
3. از جمله مناطق کوهستانی عربستان چیست؟
و چه شهرهایی در این منطقه قرار دارند؟ حجاز از جمله مناطق کوهستانی واقع
در غرب جزیره العرب است و شهرهای مکّه، یثرب (مدینه) و طائف در این منطقه قرار دارند.
4. چه عواملی باعث شده که اغلب ساکنان عربستان زندگی صحرا نشینی داشته باشند؟
آب و هوای گرم و خشک و کمبود آب.
5. مردم عربستان از چه راه‌هایی زندگی میکردند؟
1- زندگی صحرانشینی و پرورش دام‌ها
2- کشاورزی
3- دادوستد با نقاط مختلف از طریق کاروان‌های تجاری
6. ساکنان جزیره العرب را چه کسانی تشکیل می‌دادند و چگونه زندگی میکردند؟
قوم عرب تشکیل می‌دادند و به شکل قبیله ای زندگی میکردند.
7. در دوران عصر جاهلیت عرب‌ها پیرو چه دینی‌هایی بودند؟
در آن زمان بیشتر عرب‌ها بت می‌پرستیدند و کعبه، خانه خدا را از بت‌های گوناگون پر کرده بودند. البته گروهی از عرب‌ها نیز پیرو حضرت ابراهیم و یا دین‌های یهود، مسیح و زردشت بودند.
8. در زمان عصر جاهلیت در عربستان زنان از چه موقعیتی برخوردار بودند؟
زنان اغلب از مقام و موقعیت پایینی برخوردار بودند و برخی مردان از داشتن فرزند دختر احساس حقارت میکردند.
9. تعصبات اعراب جاهلی نسبت به قبیله‌ی خود چگونه بود؟
اعراب جاهلی نسبت به قبیله خود تعصب شدید و کورکورانه‌‌‌ای نشان می‌دادند. آنان بی‌توجه به اینکه حق با چه کسی است، از اعضای قبلیه‌ی خود در برابر افراد دیگر قبایل دفاع و پشتیبانی میکردند.
10. چه عواملی باعث گسترش درگیری‌های قبیله‌‌‌ای و رواج غارتگری در میان اعراب جاهلی بود؟
تعصب قبیله‌‌‌ای موجب بروز کینه و حسِ انتقام جویی در میان قبایل مختلف عرب شده بود و جنگ و خونریزی‌های پیاپی را به دنبال داشت. از سوی دیگر کمبود غذا و سایر نیازهای زندگی نیز عامل دیگری برای گسترش درگیری‌های قبیله‌‌‌ای و رواج غارتگری بود.
11. چرا حضرت محمد (ص) را محمد امین می‌خواندند؟
آن حضرت تحت تأثیر محیط آلوده به شرک و فساد مکّه قرار نگرفت و چنان به پاکدامنی و درستکاری مشهور شد که او را محمد امین می‌خواندند.
12. حضرت محمد(ص) چه محلی را برای عبادت برمی‌گُزید و در چند سالگی به پیامبری رسید؟
حضرت محمد(ص) کوههای اطراف مکه و از جمله غار حرا را برای عبادت بر می‌گزید و اوقات زیادی را در آنجا می‌گذراند. در 27 رجبِ سالی که آن حضرت به 40 سالگی رسیده بود، فرشته وحی در غار حرا بر او نازل شد و فرمان پیامبرش را از جانب خداوند ابلاغ کرد.
13. حضرت خدیجه که بود؟
حضرت خدیجه از زنان ثروتمند مکه بود و تمام دارایی خود را در راه نشر اسلام، کمک به فقیران و آزادی بردگان خرج کرد.
14. رسول خدا در آغاز بعثت چه کرد؟
رسول خدا در آغاز بعثت به صورت فردی و پنهانی مردم را به پرستش خدای یگانه و ایمان به روز رستاخیز دعوت می‌کرد. در نتیجه‌ی این دعوت، تعدادی از مردم مکه به اسلام ایمان آوردند.
15. پیامبر پس از سه سال مأموریت مخفیا هن چه کرد؟
پس از سه سال، پیامبر مأموریت یافت نخست خویشانوندان و سپس عموم مردم را آشکارا به اسلام دعوت نماید. دراین مرحله از دعوت، رسول خدا علاوه بر آنکه مردم را به عبادت خدای یکتا فرا می‌خواند، پرستش بتها را نکوهش می‌کرد و از سرانجام بد کافران سخن می‌گفت.
16. چه کسانی از گسترش دین اسلام دچار بیم و هراس شدند؟
اشراف مکه به ویژه بزرگان قبیله قریش مانند ابولهب، ابوجهل و ابوسفیان که بر مکه حکومت میکردند از گسترش دین اسلام و مخالفت آشکارآن با افکار و عقاید جاهلی، دچار بیم و هراس شدند.
17. مشرکان پس از آنکه نتوانستند ابوطلب را در پشتیبانی از رسول خدا منصرف کنند به چه شیوه‌‌‌ای روی آوردند؟
آنان نخست به حضرت محمد(ص) پیشنهاد کردند که ریاست قبیله و قوم و دریافت ثروت فراوان را بپذیرد و از عقاید خود دست بردارد.
18. پیامبر اسلام در مقابل پیشنهاد مشرکان مبنی بر ریاست قبیله و قوم و دریافت ثروت چه فرمود؟
من برای گرداوری مال و فرمانروایی مبعوث نشده ام، خدایم مرا به عنوان پیام آور به سوی شما فرستاده، هرگاه از من بپذیرید،این موجب سعادت شما در دو جهان است و اگر آن را رد کنید، من در این راه استقامت می‌ورزم تا خدا میان من و شما داوری کند.
19. سران مشرکین پس از پاسخ پیامبر چه تصمیمی‌گرفتند؟
تصمیم گرفتند ایشان و مسلمانان را مورد آزار و شکنجه قرار دهند. هر چه زمان می‌گذشت بر شدت سخت گیری و شکنجه‌ی مشرکان افزوده می‌شد. آنان بدترین دشنام‌ها و تهمت‌ها را به رسول خدا نسبت می‌دادند و برخورد‌های زشت و ناپسندی با آن حضرت میکردند. پیامبر اسلام در برابر چنین رفتارهایی بردبار بود و با مهربانی مردم را به اسلام فرا می‌خواند.
20. مشرکان برای جلوگیری از گسترش اسلام چه کردند؟
اقدام به آزار و شکنجه‌ی مسلمانان کردند.شماری از پیروان رسول خدا به ویژه تهیدستان یا بردگان مورد د شیدترین شکنجه‌ها قرار گرفتند.
21. از جمله افرادی زیر شکنجه‌های طاقت فرسای مشرکان به شهادت رسیدند چه کسانی بودند؟
یاسر و همسرش سمیه و پسرشان عمار و نیز بلال حبشی از جمله این افراد بودند.
22. چرا پیامبر از مسلمانان خواست به حبشه هجرت کنند؟
آزار و اذیت مشرکان نسبت به پیروان اسلام آن قدر افزایش یافت که پیامبر از مسلمانان خواست به حبشه مهاجرت کنند.
23. تحریم اقتصادی و اجتماعی مسلمانان توسط مشرکان چرا و شامل چه مواردی بود؟
زیرا متوجه شدند با شکنجه و سرکوب نمی‌توانند مانع گسترش اسلام شوند، تصمیم گرفتند مسلمانان را تحریم کنند، از این رو عهدنامه‌‌‌ای را امضا کردند که بر اساس آن هر گونه خرید و فروش و رابطه‌ی اجتماعی (ازدواج) با پیروان اسلام ممنوع شده بود.
24. پس از تحریم اقتصادی و اجتماعی مسلمانان، رسول خدا و یارانش چه کردند؟
به پیشنهاد ابوطالب به یکی از دره‌های اطراف مکه به نام شعب ابوطالب پناه بردند. آنها حدود سه سال شرایط بسیار سختی را در این دره تحمل کردند.
25. چرا یثرب به مدینه النبی تغییر نام داد؟
جوانان آن شهر که در باره اخلاق نیکو و پسندیده‌ی رسول خدا مطالبی شنیده بودند به است ب قال ایشان رفتند. از آن پس نام یثرب به مدینه النبی یعنی شهر پیامبر تغییر داده شد.
26. انصار به چه کسانی گفته می‌شد؟
در تاریخ اسلام به گروهی از ساکنان مدینه که با پیامبر (ص) پیمان بستند و آن حضرت را یاری کردند انصار (یاری کنندگان) می‌گویند.
27. مهاجرین به چه کسانی گفته می‌شد؟
گروه دیگری از مسلمانان که اموال و دارایی خود را رها نمودند و از مکه به مدینه رفتند، به مهاجرین (هجرت کنندگان) معروف هستند.
28. مهم ترین اقدامات پیامبر پس از ورود به مدینه چه بود؟
1- ایجاد مسجدی برای انجام امور عبادی، اجتماعی، علمی‌و سیاسی
2- پیمان برادری به جای تعصب قومی‌و قبیله ای
3- پیمان نامه‌ی سیاسی
29. مسجدی که پیامبر در مدینه سخت چگونه مکانی بود؟
مسجد علاوه بر آنکه مکانی برای عبادت و اجرای مراسم مذهبی به شمار می‌رفت، مرکزی برای مشورت و تصمیم گیری در باره‌ی امور سیاسی و نظامی‌بود، مسجد همچنیم کانون اصلی سواد آموزی و فراگیری علم و دانش محسوب می‌شد.
30. پیمان برادری بین مسلمانان توسط پیامبر به چه علت انجام شد؟
مسلمانان ساکن مدینه یعنی مهاجرین و انصار از قبایل مختلف بودند. بعضی از این قبایل در گذشته نسبت به هم کینه و دشمنی شدیدی داشتند. پیامبر به منظور ایجاد محبت و دوستی بین مسلمانان، آنها را دو به دو با یکدیگر برادر اعلام کرد. این کار در جهت ایجاد امت اسلامی‌بود. پیامبر،حضرت علی (ع)را به برادری خود برگزید.
31. پیمان نامه سیاسی بین چه کسانی بسته شد؟
پیامبر لازم می‌دانست میان ساکنان مدینه اتحاد سیاسی برقرار شود. از این رو پیمان نامه‌‌‌ای تنظیم شد و مسلمانان و یهودیان متعهد شدند که به آن عمل کنند. تدوین و امضای این پیمان نامه، در واقع اعلام رسمی تأسیس حکومت اسلامی‌به رهبری پیامبر در شهر مدینه بود.
32. آیا پیامبر برای کشورگشایی و به دست آوردن غنیمت اقدام به جنگ می‌کرد؟چرا؟
خیر – در جنگ‌های اُحد و خندق این مسلمانان بودند که مورد حمله‌ی مشرکان قرار ر گفتند و ناگزیر شدند از خود دفاع کنند. برخی جنگ‌ها نیز برای دفع تهدیدهای خطرناک دشمنان رخ داد، برای نمونه پس از آنکه برخی قبایل یهود پیمان شکنی کردند و با مشرکان علیه مسلمانان متحد شدند، پیامبر ناگزیر شد با آنان نبرد کند.
33. پیامبر همواره پیروانش را در جنگ‌ها به چه چیز سفارش می‌کرد؟
به رعایت اصول اخلاقی و ارزش‌های انسانی در جنگ‌ها توصیه می‌نمود، او به ویژه سفارش می‌کرد با اسیران خوش رفتاری نمایند و از تخریب و غارت اموال مردم در جنگ پرهیز کنند. آن حضرت همچنین مراقب بود که مسلمانان همانند مشرکان رفتار کنند.
34. چرا پیامبر به فرمانروایان کشورهای مختلف نامه نوشت و آنان را به اسلام دعوت کرد؟
از آنجایی که هدف دین اسلام هدایت همه‌ی مردم جهان است، پیامبر به فرمانروایان کشورهای مختلف از جمله ایران، روم و حبشه نامه نوشت و آنان را به اسلام دعوت کرد.
35. پیامبر در واقعه‌ی غدیر خم چه کرد؟
پیامبر در حضور زائران خانه خدا دست علی (ع) را بالا برد و فرمود:ای مردم هر کس که من پیشوای او هستم، پس این علی پیشوای اوست. خداوندا دوستداران او را دوست بدار و دشمنانش را دشمن باش.
*- اسلام در ............... در میان مردمی‌که در جهالت به سر می‌بردند ظهور کرد. (شبه جزیره عربستان)
*- دو ایستگاه مهم تجاری بر سر راه جنوب به شمال شبه جزیره عربستان ............... و ............... به شمار می‌رفتند. (مکه – مدینه)
*- اوضاع و شرایط اجتماعی و فرهنگی مردم عربستان در دوران پیش از بعثت به گونه‌‌‌ای بود که از آن به ................ یاد می‌شود. (عصر جاهلیت)
*- حضرت محمد (ص) در شهر ............... به دنیا آمد. (مکه)
*- نخستین کسانی که به رسول خدا ایمان آوردند ............... و ................ بودند. (حضرت علی (ع) – حضرت خدیجه (س))
*- نخستین شهیدان اسلام ............... و ............... بودند. ( یاسر – سمیه)
*- پس از تحریم پیامبر و یارانش به یکی از دره‌های اطراف مکه به نام ............... پناه بردند. ( شعب ابوطالب)
*- نخستین اقدام مهم پیامبر پس از ورود به مدینه ایجاد ............... بود. (مسجد)
*- به برخی از جنگ‌های پیامبر ............... و به برخی دیگر ............... گفته می‌شد. (غزوه – سریه)
بازدید : 1458
سه شنبه 12 اسفند 1398 زمان : 16:29
دوشنبه, ۱۲ اسفند ۱۳۹۸، ۱۱:۴۹ ق.ظ
1. نمونه‌‌‌ای از کاربردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی را نام ببرید؟
1- ارتباط سریع با دیگران از طریق تلفن همراه
2- مکاتبه از طریق پست الکترونیک (ایمیل)
3- فعالیت‌های علمی‌از طریق اینترنت
4- خرید و فروش از طریق اینترنت- بهره گیری از خدمات
5- دولت الکترونیک
6- آموزش از طریق ویدئو کنفرانس
7- امنیت و نظارت با استفاده از تلویزیون‌های مدار بسته، تلفن همراه، و اینترنت
8- عملیات بانکی از طریق تلفن، دستگاه خودپرداز و اینترنت.
2. با پست الکترونیک چه کاری می‌توان انجام داد؟
با پست الکترونیک (ایمیل) می‌توان نامه نگاری کرد و فایل‌های متنی یا صوتی و تصویری را به همراه نامه ارسال نمود. گیرنده می‌تواند همان لحظه و با سرعت پیام را دریافت کند.
3. چند نمونه از خدمات دولت الکترونیک را بنویسید؟
1- پرداخت قبض آب و برق و تلفن و ... به وسیله تلفن یا اینترنت
2- ثبتنام حج و زیارت
3- ثبت نام کنکور، آگاهی از نتایج آزمون‌ها
4- صدور گواهینامه
5- رزرو یا خرید بلیت هواپیما، قطار و ...
6- آگاهی از میزان مالیات تعیین شده و پرداخت آن و ....
4. افراد از طریق تلفن، دستگاه خودپرداز و اینترنت چه کارهایی می‌توانند انجام دهند؟
کارهایی مانند واریز کردن پول به حساب دیگران، گرفتن موجودی، دریافت صورتحساب یا برداشتن پول از حساب خودشان.
5. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات چه نتایجی دارد؟
بسیاری از این فناوری‌ها موجب می‌شوند که در وقت و هزینه‌ها صرفه‌جویی شود، رفت و آمدها در شهرها کمتر شود و به علاوه بتوانیم در 24 ساعت شبانه روز، و نه فقط در ساعاتی معین از این خدمات بهره‌مند شویم.
6. تأثیر وسایل ارتباط جمعی (رسانههای ارتباط جمعی) بر فرهنگ عمومی‌چیست؟
امروزه صاحب نظران معتقدند که رسانههای ارتباط جمعی، تأثیر زیادی بر سبک زندگی و هویت افراد می‌گذارند. آنها چنین بحث میکنند که رسانه‌ها می‌توانند موجب شوند که مردم به شیوه‌های خاصی فکر کنند و یا وقایع را همان طور که آنها می‌خواهند ببینند. به عبارت دیگر رسانه‌ها روی باورها و افکار انسان‌ها اثر می‌گذارند. این اثرات ممکن است مثبت یا منفی باشند.
7. اثرات منفی رسانههای ارتباط جمعی را بنویسید؟
1- امروزه بخش زیادی از وقت مردم صرف تماشای تلویزیون یا استفده از اینترنت می‌شود و افراد تحت تأثیر این صحنه‌ها روش‌های خشونت آمیز را به کار ببرند و یا برخی پایگاه‌های اینترنتی ممکن است، بیبند و باری‌های اخلاقی را در کاربران ترویج کنند
2- آگهی‌های بازرگانی است که مصرف گرایی را در جامعه تشویق می‌کند
3- کم شدن تماس چهره به چهره افراد و کم شدن دید و بازدید‌های اقوام و دوستان
4- کم شدن گفت و گو بین اعضای خانواده
تشییع پیکر 9 شهید حزب‌الله در بعلبک و القصیر لبنان/ هشدار مرکز مستشاری نظامی ایران در سوریه به اردوغان: مراکز ارتش ترکیه در تیر رس ماست، عاقلانه رفتار کنید ۱۳۹۸/۱۲/۱۱
بازدید : 998
دوشنبه 11 اسفند 1398 زمان : 21:46
يكشنبه, ۱۱ اسفند ۱۳۹۸، ۰۷:۰۷ ب.ظ
1. چه کسانی از نوجوانان در برابر آسیب‌ها و تهدیدات محافظت میکنند؟
خود - خانواده مدرسه - قانون
2. هر فرد چگونه می‌تواند از خودش در برابر آسیب‌ها و تهدیدات محافظت کند؟
هر فرد نسبت به بدن و روح و روان خود مسئول است و باید از اعمال و رفتاری که به سلامتی بدنی و روانی او لطمه می‌زند، پرهیز کند. البته در این راه باید همیشه از خداوند متعال کمک بگیریم و از طریق نماز و دعا از او بخواهیم تا ما را یاری کند که در راه راست حرکت کنیم و به وسوسه‌های شیطانی تسلیم نشویم.
3. خانواده چگونه می‌تواند از فرزندان خود در برابر آسیب‌ها محافظت کنند؟
پدر و مادر مسئولیت از فرزندان و فراهم کردن امکانات زندگی برای آنها را دارند. پدر و مادر در تربیت و مراقبت فرزندان، حق قانونی دارند. آنها حق دارند تا زمانی که فرزندانشان مستقل نشده اند بر فعالیت‌های آنها نظارت دقیق داشته باشند.
4. اختلافات بین افراد جامعه ناشی از چیست؟
این اختلافات ممکن است در اثر آگاه نبودن و ندانستن قانون پیش بیاید و یا افرادی عمداً از قانون سرپیچی کنند.
5. رئیس قوه قضائیه چگونه و برای چه مدتی انتخاب می‌شود؟ و چه صفاتی باید داشته باشد؟
رئیس قوه قضائیه از سوی رهبر جمهوری اسلامی‌به مدت پنج سال انتخاب می‌شود. رئیس قوه قضاییه باید فردی مجتهد، عادل، آگاه به امور قضایی و مدیر و مدبر باشد.
6. یکی از مهم ترین وظایف قوه‌ی قضائیه چیست؟
حل کردن اختلافات مردم.
7. انواع دعاوی (اختلافات) را که در دادگاه مطرح می‌شود نام ببرید؟
1- دعاوی (اختلافات) کیفری
2- دعاوی (اختلافات) حقوقی
8. دعاوی (اختلافات) کیفری را توضیح دهید؟
مربوط به اعمالی است که دادگاه برای فردی که مرتکب جرمی‌شده است، مجازات تعیین می‌کند. مانند فردی که در مغازه با مشتری دیگر شروع به توهین و فحاشی و تهدید می‌کند. یا فردی که در منزل شخصی اش طبابت می‌کند و مجوز نظام پزشکی ندارد.
9. دعاوی (اختلافات) حقوقی را توضیح دهید؟
مربوط به اعمالی است که دادگاه مجازاتی تعیین نمی‌کند بلکه ا ر فاد را ملزم می‌کند که تکالیفشان را انجام دهند یا حقوق قانونی دیگران را بدهند. مانند فردی که در هنگام ساختمان سازی به طور ناخواسته قسمتی از خانه همسایه مجاور را با لودر خراب کرده است.
10. قاضی در دادگاه چه کاری انجام می‌دهد؟
در دادگاه قاضی مدارک خواهان (شاکی) و خوانده را مطالعه می‌کند و از آنها می‌خواهد تا دلایل خود را بیان کنند. قاضی باید فردی عادل و آشنا با قوانین باشد.
11. وکیل چه کسی است؟
وکیل کسی است که در رشته‌ی حقوق درس خوانده و به قوانین آشناست و پروانه (اجازه نامه) وکالت دارد.
12. حل کردن اختلافات مردم از چه راهایی انجام می‌شود؟
در درجه اول از راه مسالمت آمیز و با گفت و گو موضوع را حل میکنند و در این راه از افراد با تجربه تر و ریش سفیدان فامیل و شورای حل اختلاف محله و در صورتی که نتیجه‌‌‌ای حاصل نشد برای حل اختلاف به دادگاه مراجعه میکنند.
*- نهادی که عدالت اجتماعی را برقرار می‌سازد و بر اجرای قوانین نظارت می‌کند ............... است.(قوه قضائیه)
*- نهاد ............... پشتیبان حقوق فردی و اجتماعی افراد است. (قوه قضاییه)
*- یکی از مهم ترین وظایف قوه قضائیه .................... است. (حل کردن اختلافات مردم)
*- در همه دادگاه‌ها افراد حق دارند فردی را به عنوان ............... انتخاب کنند تا از حقوق آنها دفاع کند. (وکیل)
*- افراد می‌توانند قبل از نوشتن شکایت در مجتمع‌های قضایی با ............... در آن مجتمع مشورت کنند. (مشاور حقوقی)
نمونه سوال درس پنجم مطالعاتتعداد صفحات : 1
آمار سایت
کدهای اختصاصی